Science Fairs

Organizing Science Fairs In Schools of Armenia

The ARPA Institute has been working on science fairs in schools with the Ministry of Science, Education, Culture and Sports (SECS) of Armenia since 2017. The first science fair was organized and held in the National Academy of Sciences headquarters on Baghramian Avenue, in October of 2017. Prior to that, a teacher-training program was implemented in the Heratsy school facilities, where around 80 teachers were in attendance. They were divided into teams of four and guided to carry out a science project, by experimenting on paper airplanes with each team optimizing a parameter, while all the other parameters were kept constant. The objective was to have them understand the real meaning of a science project and guide their students. 24 projects from various schools in Yerevan and the regions were presented in the science fair. A select group of judges were trained and asked to interview the students and the best 4 were awarded.

 

Since then, ARPA Institute has been working with the SECS Ministry, has had many on-line meetings with Deputy Minister Zhanna Andreasyan (now Minister) and her assistant Anna Khudoyan. Planned are expanded teacher-training programs in various regions of Armenia, starting with the Davush region in the northeast. In April 2020, the first ever official Science Fair (Գիտահետազոտական Փառատօն), was held in the Architectural University in Armenia with 44 projects from various regions. Two of the winning projects participated on-line in the International Science and Engineering Fair (ISEF) and one of the teams won fourth place with a $400 award. This was excellent for a first ever participation from Armenia. Moreover, the ARPA Institute won a grant from ISEF, which was used to purchase a computer, a projector, and a screen to each of several schools in various regions of Armenia.

 

The process of Science Fairs involves activities where students work individually or in teams to investigate everything from discovering how electricity and magnetism work, plants breathe in carbon dioxide and breathe out oxygen gas to green energy solutions to cancer research and robotics. Winners have invented ingenious ways of building bridges, robots, and imaging devices to high strength materials. The Science Fairs also build essential skills for success in 21st-century careers, such as critical and creative thinking, communication, teamwork, and ethical decision-making.

Every year the official announcements from SECS will go out to all schools in all the regions of Armenia and will solicit participation in the science fair in Yerevan. Teachers will guide and help students select their project topics in December, carry out research on their topics in January, construct a prototype, perform experiments, and collect data in February and be ready for their regional science fairs in early March. The final Գիտահետազօտական Փառատօն will be held in April in Yerevan. The winners will once again participate in the next ISEF.

ԱՐՓԱ Հիմնարկը տարիներէ իվեր կը գործակցի Կրթութեան համակարգի նախարարութեան պատասխանատուներուն հետ կազմակերպելու գիտահետազոտական հանդէսներ (Science Fair) Հայաստանի բոլոր դպրոցներուն մէջ: Մի քանի տարիէ իվեր արդէն իսկ Հայաստանի կարգ մը դպրոցներ կը մասնակցին կառավարութեան կազմակերպած Գիտութեան Փառատօնին եւ շահողներէն լաւագոյները կը մասնակցին ԻՍԷՖ-ի միջազգային գիտհետազօտական հանդէսներուն եւ նոյնիսկ կրնան մրցանակի արժանալ: ԱՐՓԱ Հիմնարկը 2017-ին կազմակերպած է առաջին գիտահետազօտական հանդէսը հայաստանի-ի մէջ որպէսի Science Fair-ի գաղափարը հակցուի եւ ուսուցիչները կարենան որոշ փորձառութիւն ստանալ իրենք եւս կազմակերպել նմանօրինակ ձերնարկներ:

Գիտահետազօտական մրցումները աշակերտներուն առիթ կուտան որ առանձին եւ կամ իրարու հետ գործակցաբար փորձարկումներով գտնեն խրթին հարցերու պատասխանը, սկսեալ ելեկտրականութեան եւ մագնիսականութեան յատկութիւններէն, բոյսերու թթուածին ներառնելու եւ ածխաթթու արտածելու գործողութենէն, մինջեւ նորարարական ռօպօթներ, նորարար արեգակնային մարտկոցներ, եւայլն կազմելը։  Նորարար տեսակի շարժիչներ ստեղծելու նոր մօտեցումներ եւ նոյիսկ նոր, զօրաւոր նիւթեր եւ հիւանդութիւններու բջջային համակարգի բուժիչ դեղեր հնարելու համար աշակերտներ մրցանակ շահած են։ Գիտահետազոտական մրցումներու գործընթացը կը կազմաւորէ 21-րդ դարու աշխատանքային շուկային մէջ յաջողելու կարեւոր հմտութիւններու ձեռքբեռում, ինչպէս քննական մտածողութիւն, ստեղծագործ մտածելակերպ, լաւ յաղորդակցելու եւ գործակցելու ու ճշգրիտ որոշումներ առնելու ունակութիւններ։ Նաեւ կը սորվեցնէ հետազոտել, փորձարկումներու ծրագիր կազմել, նպատակային տաթա հաւաքել, տաթայի հիման վրայ եզրակացնել, ինչպէս նաեւ կարենալ ստացած արդիւնքները կոկիկ կերպով պաստարի վրայ ներկայացնել ու զեկուցել դատաւորներու առջեւ:

Առ ի տեղեկութիւն ուսուցիչներուն կարելի է ընթերցել հետեւեալ գրութիւնը սեղմելով ներքեւի տողին վրայ՝

Նորարարությունը_սկսվում_է_դպրոցից

Աշակերտներուն ուղղութիւն ստանալու համար սեղմել հետեւեալ տողին վրայ՝

Դիմումի կաղապար

 

Science Fairs Through the Years

© 2023 ARPA INSTITUTE All Rights Reserved.